本校では、子どもたちの「個別最適な学びに」に繋がる教師の「個別最適な授業研究」~『自他を往還』し、批判的・創造的に学ぶ生徒の育成をめざして~―「知愛(総合)」と教科を往還し、学びを自分事にする授業づくり―
をテーマに校内研究を進めています。
5月20日(水)、美術科の研究授業と研究協議を実施しました。先生方による活発な協議となりました。先生方も学び合い、よりよい授業づくりを進めます。
※ 写真は個人での閲覧のみとします。複写・転写はお控えください。
令和8年4月1日、上浦幌中央小学校と上浦幌中学校が統合し、上浦幌学園が開校しました。
本校では、子どもたちの「個別最適な学びに」に繋がる教師の「個別最適な授業研究」~『自他を往還』し、批判的・創造的に学ぶ生徒の育成をめざして~―「知愛(総合)」と教科を往還し、学びを自分事にする授業づくり―
をテーマに校内研究を進めています。
5月20日(水)、美術科の研究授業と研究協議を実施しました。先生方による活発な協議となりました。先生方も学び合い、よりよい授業づくりを進めます。
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学園の教育活動の柱である「知愛」の取り組みとして、5月12日(水)、5・6年生による「大人と語る会」を実施しました。大人との関わりを通じて視野を広げ、自身の目標に向けた意欲や行動力を高めることがねらいです。
今回も地域の皆様に子どものグループへ加わっていただき、貴重な対話の機会を持つことができました。子どもたちと温かくつながってくださる皆様に、心より感謝申し上げます。
今後、他学年の活動でも地域の皆様にゲストとしてご協力をお願いすることがあるかと思います。その折には、ぜひまたよろしくお願いいたします。
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5月8日(金)、教職員の救急救命講習を実施しました。浦幌消防署の方々を講師に、心肺蘇生とAEDの使い方について学びました。今年度の講習では、例年以上教職員による質問が多く、多くのことを学びました。児童生徒の命を守るためには、毎年定期的に学んでいくことが重要です。目の前にある尊い命を救えるよう、「いざ」というときに備えます。
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開校後初となる運動会。5月30日(土)の本番に向けて動き出しました。 5月7日(木)に行われた運動会説明集会では、全校で競技や係活動について確認し、それぞれが運動会に向けた目標を立てました。 当日は、子どもたちへの温かいご声援をよろしくお願いいたします。
なお、運動会の天候判断は、本ブログでもお知らせします。
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4月28日(火)、今年度1回目の避難訓練が実施されました。今回は地震からの火災という設定でした。最近地震が多いということもあり、子どもたちはより自分事に感じて参加していました。消防の方からのアドバイスにもありましたが、定期的にご家庭で話題にしていただいて、自宅で被災した場合の対応についても話しておくようにしていただければと思います。防災に関わるイベントも多く企画されております。そういった機会を利用して、子どもたちの防災意識をより高めていただけたらと思います。
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4月27日(月)、今年度の交通安全教室が開催されました。駐在所からご指導に来ていただき、一時停止、左右の確認、横断歩道の渡り方、保護者とのすれ違い方などなどしっかりと確認することができました。子どもたちは真剣な表情で参加していました。
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児童生徒会も本格的にスタートしました。
4月24日(金)、児童生徒会認証式・児童生徒総会が行われ、前期の活動計画について話し合いました。今回は質問がとても多く、予定していた時間を超えて、活発な話し合いとなりました。よりよい学校づくり、期待しています!
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学園が開校して大きく変わったのが、全校児童生徒が一緒に活動する場面が増えたこと。定期的に全校朝運動も行っています。
4月23日(木)はドッジボールでした。先生方も一緒に参加し、大いに盛り上がりました。 みんな、生き生きしていますね。
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上浦幌学園では週1回、朝運動を行っています。前期課程は1年を通して縄跳びに挑戦しています。学習用端末で動画を視聴してから練習に励んでいます。さすが小学生、上達が早いです。これからが楽しみです。
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